主题：小学语文课本植入快餐广告 学生被诱惑直流口水

福州实验小学四(4)班的方邱同学，在读到语文课文《散落的钞票》一文时，发现文章两次提到“麦当劳”这一洋外餐品牌。他认为，语文课本中出现这样的品牌名称，有做广告的嫌疑。

为此，他在全班同学中发起一个问卷调查，结果显示：30%左右的同学认为，读到这篇文章加深了对麦当劳的认识，还有的同学甚至被“麦当劳”三个字诱惑得直流口水。

《散落的钞票》是北师大出版社出版的语文四年级上册的一篇课文，大意是说，节日城的地铁站里人多拥挤，一个外地人的钱在车门口散落，主人公“我”和立明等捡拾散落的钱，最后散落的钱一分不少地回到那个人手中。让方邱感到奇怪的是，文章两次提到了麦当劳 第一段中提到“我有点饿，看到旁边有家麦当劳店，就想拉立明进去”，在最后一段又说，“比买了全套《丁丁历险记》，又吃了麦当劳还高兴”。

教材中出现这样的字眼算不算广告？方邱上网查了查，认为这个可以算得上“植入性广告”。而且他发现，这篇文章作者不详，麦当劳这个词语在文章中也无关紧要，但主人公“我”却对吃“麦当劳”有着很大兴趣，把吃“麦当劳”当作一件很美好的“奖赏”，实质上对“麦当劳”起到了免费宣传的效果。

在老师的提议下，方邱在班上作了一个小调查，发现有三成同学认为，读了这篇文章会加深对麦当劳的认识，有七成同学每月至少吃一次包括麦当劳在内的洋外餐。于是，方邱写下一份《教材不应当为麦当劳做“广告”》的调查报告，致信给这套教材的主编郑国民、马新民教授。

“我教了很多年，这篇课文也教过很多次，不仅多年来没有一个同学反映这个问题，我自己也一直没注意到。”方邱的班主任陈锋老师坦承，她对方邱很赞赏，“方邱的理解力非常强，平时很喜欢看书，是班上的‘小才子’。”

福州实验小学副校长王国光告诉记者，学校也知道了这件事，实小的学生有这样独立思考的能力非常可贵。他赞同孩子的看法，认为在教材中出现这样的品牌字眼，“肯定不妥”。

据了解，目前福州多数小学使用的语文教材是人民教育出版社出版的，北师大版本用得比较少。福州市教育局小学语文教材审定委员会一名姓林的委员表示，教材编写是一件很慎重的事，出版社不太可能为商家做植入性广告，有可能是审编时没有意识到所产生的宣传作用。

“我们非常感谢福州这名小学生提出问题，也很欣赏孩子这种独立思考、发现问题的能力。新版教材目前正在修订当中，我们会采纳方邱同学的意见，取消《散落的钞票》中所提及的品牌名字，并在今后最大限度地避免此类问题造成的误会。”王姓主编这样回应说。